吴军-逻辑思维训练50讲

课程简介

始终做一个头脑清醒的明白人

吴军
约翰霍普金斯大学计算机科学博士、计算机科学家、硅谷投资人、著名自然语言处理和搜索专家。
畅销书《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《大学之路》《硅谷之谜》《智能时代》《见识》《态度》作者。

课程目录

• 00导论逻辑思维训练全景图.pdf
• 00发刊词始终做一个头脑清醒的明白人.mp3
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• 01路径:使用逻辑讲道理，需要哪三步.mp3
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• 02命题:如何清晰地表达我们的思想?.mp3
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• 03应用:讲道理的双方为什么会吵架.mp3
• 03应用:讲道理的双方为什么会吵架.pdf
• 04加餐工具:怎样直观地表现逻辑关系.mp3
• 04加餐工具:怎样直观地表现逻辑关系.pdf
• 04与、或、非关系:如何建立语句之间的联系?.mp3
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• 05蕴含、等价关系:从正确的前提出发有多重要?.mp3
• 05蕴含、等价关系:从正确的前提出发有多重要?.pdf
• 06对齐:如何保持逻辑链条的一致性?.mp3
• 06对齐:如何保持逻辑链条的一致性?.pdf
• 07验证:如何判断两个命题的逻辑是否一致?.mp3
• 07验证:如何判断两个命题的逻辑是否一致?.pdf
• 08应用:如何发现对方的自相矛盾.mp3
• 08应用:如何发现对方的自相矛盾.pdf
• 09逻辑定律:如何简化复杂的逻辑关系.mp3
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• 10简单的推理:如何正确使用三段论?.mp3
• 10简单的推理:如何正确使用三段论?.pdf
• 11推理的条件:已知条件越多越有利吗?.mp3
• 11推理的条件:已知条件越多越有利吗?.pdf
• 12可能&性&:如何从已有条件中分析一件事&情&是否会发生?.mp3
• 12可能&性&:如何从已有条件中分析一件事&情&是否会发生?.pdf
• 12 [加餐]测试快来检验自己的学习成果.mp3
• 12 [加餐]测试快来检验自己的学习成果.pdf
• 12 [加餐]问答辩证地看问题，和讲逻辑之间有冲突吗.mp3
• 12 [加餐]问答辩证地看问题，和讲逻辑之间有冲突吗.pdf
• 13分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?.mp3
• 13分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?.pdf
• 14避免无效推理:哪些三段论是有效的?.pdf
• 14避免无效推理:哪些三段论是有效的.mp3
• 15检验:怎样判断推理过程是否有效?.mp3
• 15检验:怎样判断推理过程是否有效?.pdf
• 16数学归纳&法&:为什么出发点如此重要.mp3
• 16数学归纳&法&:为什么出发点如此重要.pdf
• 17边界:为什么逻辑推理不能解决所有问题?.mp3
• 17边界:为什么逻辑推理不能解决所有问题?.pdf
• 18科学精神:为什么科学需要证伪?.mp3
• 18科学精神:为什么科学需要证伪?.pdf
• 19|如何理解“必然”和“不可能”?.mp3
• 19|如何理解“必然”和“不可能”?.pdf
• 20偏差:为什么道理都懂，却还是过不好一生.mp3
• 20偏差:为什么道理都懂，却还是过不好一生.pdf
• 20 [加餐]试题讲解逻辑学测试，快来看看自己答对了吗?.mp3
• 20 [加餐]试题讲解逻辑学测试，快来看看自己答对了吗?.pdf
• 21常见的逻辑谬误(1):上了补习班，就一定能考好吗?.mp3
• 21常见的逻辑谬误(1):上了补习班，就一定能考好吗?.pdf
• 22常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要.mp3
• 22常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要.pdf
• 23常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感&情&用事”?.mp3
• 23常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感&情&用事”?.pdf
• 24常见的逻辑谬误 (4):为什么权威不总是可靠的.mp3
• 24常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的.pdf
• 25常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱.mp3
• 25常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱.pdf
• 26常见的逻辑谬误(6):&骗&子是如何胡说八道的.mp3
• 26常见的逻辑谬误(6):&骗&子是如何胡说八道的.pdf
• 26 [加餐]试题讲解逻辑学模块结束，快来看题!.mp3
• 26 [加餐)试题讲解逻辑学模块结束，快来看题!.pdf
• 26 [加餐]问答为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?.mp3
• 26 [加餐]问答为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?.pdf
• 27概述:如何正确使用归纳的方&法.mp3
• 27概述:如何正确使用归纳的方&法.pdf
• 28基础:数据在统计中的作用有多大?.mp3
• 28基础:数据在统计中的作用有多大?.pdf
• 29分析:如何通过分析数据得到信息?.mp3
• 29分析:如何通过分析数据得到信息?.pdf
• 30图形工具:如何对数据产生直观感受?.pdf
• 30图形工具:如何对数据产生直观感受.mp3
• 31应用:如何用数据指导生活.mp3
• 31应用:如何用数据指导生活.pdf
• 32调查(1):如何通过调查收集数据?.mp3
• 32调查(1):如何通过调查收集数据?.pdf
• 33调查(2):如何抽取有代表&性&的样本.mp3
• 33调查(2):如何抽取有代表&性&的样本.pdf
• 34调查(3):选取样本中有哪些需要防范的错误.mp3
• 34调查(3):选取样本中有哪些需要防范的错误.pdf
• 35实验:通过实验收集数据有什么特点?.mp3
• 35实验:通过实验收集数据有什么特点?.pdf
• 36实验设计(1):设计实验有哪些步骤.mp3
• 36实验设计(1):设计实验有哪些步骤.pdf
• 37实验设计(2):好的实验设计有哪些标准?.mp3
• 37实验设计(2):好的实验设计有哪些标准?.pdf
• 38双盲实验:如何排除主观因素的影响.mp3
• 38双盲实验:如何排除主观因素的影响.pdf
• 38 [加餐]历史:双盲实验是如何产生的.mp3
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• 38 [加餐]问答|在生活中讲逻辑，却被认为是杠精，该怎么办?.mp3
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• 39数据对比:如何了解我们所处的位置?.mp3
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• 40|两组数据的比较:如何得出相对准确的结论?.mp3
• 40|两组数据的比较:如何得出相对准确的结论?.pdf
• 41|数据相关性:如何判断事件之间是否有关联?.mp3
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• 42|线性回归:如何通过已知预测未知?.mp3
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• 43应用:为什么有时线&性&回归模型会失灵?.mp3
• 43应用:为什么有时线&性&回归模型会失灵?.pdf
• 44从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界?.mp3
• 44从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界?.pdf
• 45鸿沟:统计结果和真实世界的差距在哪?.mp3
• 45鸿沟:统计结果和真实世界的差距在哪?.pdf
• 46改变:为什么规律会在现实世界的运用中失灵.mp3
• 46改变:为什么规律会在现实世界的运用中失灵.pdf
• 47量化:如何验证一个结论是否成立.mp3
• 47量化:如何验证一个结论是否成立.pdf
• 48全集:如何对两个全集进行比较.mp3
• 48全集:如何对两个全集进行比较.pdf
• 49实战演练:如何统计中找到规律.mp3
• 49实战演练:如何统计中找到规律.pdf
• 50用科学的方&法&来讨论，外星人是否存在?.mp3
• 50用科学的方&法&来讨论，外星人是否存在?.pdf
• 50 [加餐]测试快来检验自己的学习成果.mp3
• 50 [加餐]测试|快来检验自己的学习成果.pdf
• 50 [加餐]试题讲解来看看你答对了多少呢?.mp3
• 50 [加餐]试题讲解来看看你答对了多少呢?.pdf
• 50 [加餐]问答|为什么很多比赛要去掉一个最低分，去掉一个最高分?.mp3
• 50 [加餐]问答|为什么很多比赛要去掉一个最低分，去掉一个最高分?.pdf

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